El edil de Tráfico explica que el número de arrollamientos "se va reduciendo desde hace años", pero admite que lograr cero incidentes "es muy difícil"
Salamanca protege el entorno de 60 colegios con nuevos pictogramas en los pasos de peatones
Están serigrafiados en la primera franja blanca y pretenden incrementar la seguridad vial para los viandantes y especialmente los escolares
Los pasos de cebra de Salamanca empiezan a lucir desde hoy cuatro nuevos pictogramas diseñados para incrementar la seguridad vial de los peatones, especialmente en el entorno de los colegios y de los centros de necesidades educativas especiales.
Los pictogramas, serigrafiados en la primera franja blanca del paso de peatones, recuerdan a los viandantes que deben pararse, mirar y comprobar que los coches están parados antes de cruzar.
El concejal de Tráfico, Ángel Molina, y el de Educación, Luis Sánchez Arévalo, han explicado que este "refuerzo de la señalización horizontal" forma parte de una campaña en los entornos escolares para "garantizar la seguridad ciudadana en general en cuanto a educación vial, pero de forma concreta en los escolares". A mayores, "busca también la enseñanza o la formación en aquellos estudiantes que acuden a sus centros y queremos que lo hagan de forma segura" y autónoma.

Las señales se pintarán "en todos los entornos escolares". Son casi 60 colegios, "más todos aquellos entornos de centros en los que se produzcan o tengan actividades tanto de necesidades educativas especiales como de necesidades educativas de desarrollo".
Representantes educativos han aplaudido la decisión municipal porque tanto ésta como otras ideas en pro de la seguridad vial "redundan en el bien de los niños y las familias". De hecho, incluso los más pequeños de 0 a 3 años reciben nociones al respecto para que sepan cómo moverse por la calle, han explicado Jesús Torres y María José González, del colegio San Agustín, donde se han pintado los primeros símbolos.
Los ediles han revelado que la iniciativa nación en el seno de la fundación Fundaneed "y con esa idea de poder trabajarlo en los centros que ellos entendían que podían facilitarles el acceso a las personas que acudían al centro, hemos querido extenderlo a todos los centros escolares porque nos parece que es una iniciativa muy buena para todos los niños".
Finalmente, desde esta fundación agradecen que el Consistorio haya escuchado su idea, un proyecto "que se presentó hace años y que verlo ahora in situ, plasmado en el asfalto, desde luego es un hito muy importante para las personas con discapacidad intelectual, que es lo que nosotros apostamos y trabajamos por y para las personas con discapacidad intelectual".
Esta nueva señalización se suma al conjunto de actuaciones que el Ayuntamiento de Salamanca lleva a cabo desde hace años en los entornos escolares, entre las que destacan el establecimiento de zonas de seguridad y estacionamiento habilitadas en los centros con mayor necesidad, distinguiendo entre zonas de parada rápida de entre 30 y 60 segundos, para la subida y bajada ágil de los
estudiantes sin generar doble fila; y zonas de estacionamiento temporal breve, de entre 5 y 10 minutos, pensadas para el alumnado de menor edad o con necesidades específicas, que puede ser acompañado por un monitor hasta el centro educativo.
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estudiantes sin generar doble fila; y zonas de estacionamiento temporal breve, de entre 5 y 10 minutos, pensadas para el alumnado de menor edad o con necesidades específicas, que puede ser acompañado por un monitor hasta el centro educativo.








