La USAL arranca el curso con 40.000 estudiantes y un impulso internacional histórico

La institución crece en todos los niveles formativos y avanza en proyectos estratégicos como la reforma estatutaria y el V Centenario de la Escuela de Salamanca

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La USAL arranca el curso con 40.000 estudiantes y un impulso internacional histórico
El autor esIsabel Andrés Rodríguez
Isabel Andrés Rodríguez
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La Universidad de Salamanca ha comenzado el curso académico 2025-2026 consolidando su expansión en docencia, investigación, infraestructuras y número de estudiantes. Así lo ha destacado el rector, Juan Manuel Corchado, durante la sesión ordinaria del Claustro, en la que ha presentado las líneas de actuación del equipo de Gobierno para un periodo marcado por dos ejes estratégicos: la celebración del V Centenario de la Escuela de Salamanca y el avance en la reforma de los Estatutos.

Corchado ha subrayado que la institución se enfrenta a "desafíos significativos", entre ellos la adaptación a un entorno digital en rápida transformación, la modernización de procesos internos, el refuerzo de estructuras y el liderazgo de proyectos ambiciosos en un marco presupuestario exigente. Todo ello, dijo, con el objetivo de "mantener el nivel científico, académico y humano que esta institución merece".

El curso arranca con un incremento generalizado del alumnado en todos los niveles formativos. La USAL alcanza así la cifra récord de 40.000 estudiantes sumando los campus de Salamanca, Ávila, Béjar y Zamora. En Grado se han matriculado 23.282 alumnos (2% más que el año anterior), en Máster 2.475 (+4%), en Doctorado 3.300 (+5,4%) y en Títulos Propios 2.731, lo que supone un notable crecimiento del 32%. También aumentan la Universidad de la Experiencia (1.600 estudiantes, +8%), las Microcredenciales (995) y los Cursos Internacionales de Lengua Española, que superan los 5.100 alumnos presenciales y 3.000 en línea.

Por su parte, la proyección exterior de la USAL seguirá siendo una prioridad. Según ha explicado el rector, el objetivo es reforzar la cooperación global y las redes de conocimiento para avanzar hacia una universidad "plenamente global, innovadora y comprometida con los Objetivos de Desarrollo Sostenible". En la actualidad, el alumnado internacional representa el 6,2% en Grados, el 24,5% en Másteres, el 53,1% en Doctorado y el 71,5% en Títulos Propios, cifras que el equipo rectoral aspira a incrementar.

Corchado ha destacado también la fortaleza investigadora de la institución, que lidera la captación de fondos a nivel regional. La Universidad reforzará este ámbito con una reorganización de los procesos de transferencia tecnológica, actualmente repartidos entre varios organismos, para crear una estructura más cohesionada y eficiente. En este marco se sitúa la inauguración del nuevo Centro de Transferencia, Innovación, Emprendimiento y Empleo (T+I+E) en el Complejo Peñuelas.

Nuevas infraestructuras y proyectos clave

El curso viene acompañado de importantes avances en infraestructuras, como la inauguración de la nueva Facultad de Ciencias Agrarias y Ambientales, pieza central del campus agroambiental; el inicio de las obras del nuevo campus en el distrito tecnológico de Salamanca; la construcción del edificio M4 del Parque Científico; el nuevo aulario de Geografía e Historia; y la reforma de la Biblioteca Santa María de los Ángeles.

Además, continúan los trámites para la creación de la nueva Facultad y Clínica Veterinaria, que albergarán el futuro Grado en Veterinaria, ya presentado a la ACSUCyL para su evaluación.

Entre los ejes estratégicos del curso, el rector ha anunciado que la reforma de los Estatutos entrará en su fase decisiva en 2026, con un Claustro extraordinario en enero destinado a elegir la comisión que culminará el proceso. El objetivo es aprobar el documento definitivo antes de que finalice el próximo año.

Asimismo, 2026 será un año histórico con la celebración del V Centenario de la Escuela de Salamanca, cuyas actividades se estructurarán en tres grandes programas: iniciativas transversales para la comunidad universitaria y la ciudadanía, actividades institucionales impulsadas por los vicerrectorados y propuestas académicas específicas relacionadas con los hitos de la Escuela.

Finalmente, el rector se comprometió a buscar una solución al problema derivado de la actual imposibilidad de abonar las primas de jubilación del personal funcionario del PTGAS.

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