Castilla y León alcanza un récord histórico con 118 profesores honoríficos en activo

Medio centenar de nuevos docentes jubilados se suman al programa de colaboración educativa para el curso 2025-2026

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Castilla y León alcanza un récord histórico con 118 profesores honoríficos en activo
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El autor esTeresa Sánchez
Teresa Sánchez
Lectura estimada: 2 min.

La Junta de Castilla y León ha superado por primera vez el centenar de profesores honoríficos colaboradores, alcanzando la cifra récord de 118 docentes jubilados que participarán en las aulas durante el curso 2025-2026. La consejera de Educación, Rocío Lucas, ha presidido esta mañana la entrega de diplomas en un acto de reconocimiento a quienes, tras décadas de servicio, deciden seguir contribuyendo de manera voluntaria al sistema educativo.

Este curso se incorporan 50 nuevos profesores honoríficos, que se suman a los 68 que han renovado su compromiso, lo que supone un incremento del 14,6% respecto al año anterior. Entre ellos, figuran 31 docentes de Infantil y Primaria y 87 de Secundaria. Además, 11 participantes han presentado doble solicitud -una para labores de asesoramiento y otra para proyectos específicos-, elevando el número total de solicitudes a 129.

Durante el acto, Lucas destacó que el programa reconoce "a quienes han hecho de la docencia un modelo completo de vida", subrayando la importancia de la experiencia, la vocación y el conocimiento que estos profesionales continúan aportando. "Son un ejemplo de generosidad y amor a la profesión", afirmó.

El programa, impulsado por la Consejería de Educación, se integra en el modelo de formación docente basado en la cooperación, la innovación y el trabajo en equipo. Su impacto sigue siendo ampliamente positivo: el pasado curso, el 95% de los profesores honoríficos, el 92% de los centros y el 95% de la red de formación lo calificaron como excelente o muy bueno, sin registrarse valoraciones negativas en ningún ámbito.

Con esta participación récord, Castilla y León refuerza su compromiso con una educación de calidad, apoyada en la experiencia acumulada de quienes han dedicado toda una vida a enseñar.

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