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Un concurso de dibujo y mesas informativas para concienciar sobre la inclusión de las personas con Asperger
La Asociación Síndrome de Asperger-TEA de Salamanca organiza su primer concurso. El plazo para enviar los dibujos finaliza el 15 de febrero
La Asociación Síndrome de Asperger-TEA de Salamanca (ASAS) ha dado a conocer su I Concurso de Dibujo como método de visibilización y concienciación de la inclusión de las personas con Síndrome de Asperger-TEA, 'La inclusión como forma de vida'.
Las bases del certamen se pueden ver en https://www.aspergersalamanca.org/ o en las redes sociales de la Asociación Síndrome de Asperger-TEA de Salamanca (ASAS). El plazo para enviar los dibujos concluye el 15 de febrero.

Por su parte, con motivo del Día Internacional de Asperger, la asociación salmantina ha organizado diferentes mesas informativas que se desarrollarán los días 13, 14, 15 y 16 de febrero en diferentes facultades.

"Pese al esfuerzo de nuestras familias y de nosotros/as, personas Asperger, por visibilizar nuestra situación y necesidades aún existe un significativo desconocimiento entre los profesionales, y la sociedad en general, de las características del síndrome de Asperger".
Éste es un trastorno del neurodesarrollo que implica una inteligencia media y un buen nivel de lenguaje pero, como todos los TEA, también importantes alteraciones en la comunicación y comprensión social que se manifiestan en un comportamiento rígido, unos intereses restringidos y dificultades para comprender las reglas sociales y el lenguaje no formal.
"No es, por tanto, una enfermedad mental ni una discapacidad intelectual" y, por ello, no encaja en las categorías establecidas en la provisión de apoyos para las personas con discapacidad limitando así muy a menudo el acceso a derechos fundamentales como el derecho a un diagnóstico, el reconocimiento oficial de su discapacidad y dependencia, la inclusión laboral en el ámbito público y privado y el acceso a medidas de apoyo en el ámbito educativo, entre otros muchos.
"El síndrome de Asperger es una Discapacidad fundamentalmente Social, puesto que es en este ámbito donde se generan las barreras que provocan que, personas inteligentes y capaces de desarrollar un empleo, presentemos índices de paro superiores al 85% al llegar a la vida adulta y tengamos, en la mayoría de los casos, escasas perspectivas de alcanzar la independencia de nuestras familias".
Por ello, "además de insistir en el necesario reconocimiento de la Discapacidad Social, instamos a las administraciones para que velen porque este concepto se refleje de manera práctica y funcional en los nuevos baremos de valoración y ninguna persona en el espectro autista quede sin el derecho a la protección por discapacidad y/o dependencia, algo que lamentablemente está ocurriendo cada vez en mayor medida, y que despoja a personas y familias de las herramientas fundamentales para desarrollar su propio proyecto de vida y de participación en la comunidad".
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