Alumnos de Ciudad Rodrigo redescubren Portugal merced al programa 'Escuelas de frontera'

Más de 600 estudiantes españoles y portugueses de 16 escuelas de la frontera hispano-lusa participan en dicho proyecto

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Alumnos de Ciudad Rodrigo redescubren Portugal merced al programa 'Escuelas de frontera'
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Un total de 613 alumnos de 1º a 6º de Primaria de 16 escuelas españolas y portuguesas han participado este curso en el proyecto 'Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera', además de 39 profesores y 14 formadores de docentes, con el apoyo de varios investigadores universitarios. La red se encuentra en las localidades españolas de Ciudad Rodrigo (Salamanca), El Puente (Zamora), Ayamonte e Isla del Moral (Huelva), Valverde del Fresno (Cáceres) y Badajoz capital y en las portuguesas de Bragança, Guarda, Elvas e Vila Real de Santo António, recoge la Agencia Ical.

 

La iniciativa busca promover la cooperación en el desarrollo educativo, social y económico de los territorios de frontera a través de una red de escuelas que proporcionen a estas regiones una educación de calidad, guiada por el bilingüismo y la interculturalidad.

 

Mediante una metodología de aprendizaje basada en retos o misiones que convirtió a los estudiantes en “guardianes de La Raya”, juegos, canciones, manualidades o excursiones entre las escuelas hermanadas, los alumnos han podido conocer mejor la geografía o las costumbres del país vecino o aprender la lengua.

 

A los docentes de 'Escuelas de Frontera' les ha permitido fomentar el plurilingüismo mediante el intercambio de auxiliares nativos de conversación entre centros, involucrar a toda la comunidad educativa (padres y madres, directores escolares, profesores, formadores de docentes...) o estrechar los lazos entre las escuelas y las comunidades a las que estas pertenecen.

 

La experiencia piloto es una iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el Ministerio de Educación de Portugal y las consejerías de Educación de Andalucía, Castilla y León y Extremadura.

 

En palabras de Ana Paula Laborinho, directora general de Bilingüismo y Difusión de la Lengua Portuguesa de la OEI, "no podría haber proyecto más bonito que el de 'Escuelas de Frontera', ni más retador a nivel político, técnico, pedagógico o cultural; ninguno más satisfactorio en sus resultados tampoco. Tenemos dos lenguas de frontera en un mundo en el que 800 millones de personas hablan español o portugués".

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