El Ayuntamiento de Santa Marta de Tormes pondrá en marcha un programa gratuito de valoración neuroaudiológica infantil gracias al protocolo de colaboración firmado con Audiology Clinical. Una iniciativa dirigida, con carácter general, a los niños de 6 años empadronados en el municipio.

Según han avanzado los responsables municipales, la iniciativa pretende facilitar a las familias el acceso a una herramienta preventiva que permita identificar de forma temprana posibles alteraciones auditivas o dificultades relacionadas con el procesamiento auditivo, especialmente relevantes en una etapa en la que los menores comienzan a desarrollar y consolidar habilidades fundamentales como la lectura y la escritura.

En el marco de esta colaboración, Audiology Clinical llevará a cabo las pruebas auditivas y neuroaudiológicas necesarias, que serán no invasivas y estarán realizadas por profesionales cualificados. El objetivo es detectar posibles dificultades que puedan repercutir en aspectos como la atención, la comprensión del lenguaje, la lectura, la escritura o el aprendizaje. Cuando los resultados así lo aconsejen, se podrá favorecer una derivación temprana para que el menor reciba la valoración o atención especializada que precise.

El programa tendrá una duración de un año y estará destinado principalmente a los niños de 6 años empadronados en Santa Marta de Tormes. De manera excepcional, podrán incorporarse otros menores, previa valoración individual de cada caso.

El alcalde de Santa Marta de Tormes, David Mingo, ha destacado que "el Ayuntamiento de Santa Marta de Tormes promueve actuaciones dirigidas a mejorar la salud, el bienestar y la igualdad de oportunidades de la población infantil".

En este sentido, Mingo ha señalado que "es de interés establecer una colaboración con Audiology Clinical que permita a las familias del municipio acceder gratuitamente a este programa preventivo. Se trata de una gran oportunidad, ya que permite realizar una valoración especializada en una etapa especialmente importante para el desarrollo de los niños y detectar cuanto antes cualquier dificultad que pueda interferir en su aprendizaje".