La Escuela de Salamanca revive en la USAL sus grandes debates cinco siglos después

Especialistas analizan cuestiones clave como la guerra justa, la justicia económica o los derechos humanos en un encuentro abierto al público

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La Escuela de Salamanca revive en la USAL sus grandes debates cinco siglos después
El autor esIsabel Andrés Rodríguez
Isabel Andrés Rodríguez
Lectura estimada: 2 min.

El Centro Internacional del Español ha celebrado el encuentro abierto 'Los grandes debates de la Escuela de Salamanca: ocupación, guerra, economía, justicia y derechos', una iniciativa enmarcada en las actividades del V Centenario de la Escuela de Salamanca. El evento propuso revisitar algunas de las cuestiones intelectuales y morales que definieron su pensamiento y que continúan siendo objeto de reflexión en la actualidad.

La cita reunió a cinco especialistas que ofrecieron intervenciones breves centradas en algunas de las grandes preguntas surgidas en el siglo XVI en torno al pensamiento político, jurídico y económico. A través de estas exposiciones, el público pudo acercarse de forma accesible a debates que contribuyeron a sentar las bases de conceptos fundamentales como el derecho internacional, la justicia económica o los derechos humanos.

Entre los temas abordados destacaron la ocupación de América, el concepto de guerra justa, los límites éticos del beneficio económico o los criterios de justicia en contextos de escasez. Asimismo, se analizó el papel de la defensa de los pueblos indígenas en la configuración del pensamiento moderno sobre los derechos humanos.

El acto, moderado por Claudia Lorenzo, editora de The Conversation España, se desarrolló en un formato dinámico con intervenciones de unos ocho minutos por ponente, seguidas de un diálogo abierto con el público. La duración total fue de aproximadamente dos horas.

La actividad fue organizada por Fundación Larramendi y The Conversation, con la colaboración de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Salamanca. Este encuentro se enmarca en la conmemoración del V Centenario de la Escuela de Salamanca y busca poner en valor su legado intelectual, clave para comprender el surgimiento de la modernidad jurídica, económica y política.

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