Soluciones de verificación de información, seguridad corporativa y chatbots inteligentes destacan entre los proyectos premiados
Estudiantes de Informática de la USAL compiten para desarrollar soluciones con la IA Generativa
El concurso se pone a prueba durante un día entero a cinco equipos compuestos por 25 alumnos del Grado en Ingeniería Informática
Un grupo de estudiantes del Grado de Informática de la Universidad de Salamanca ha competido entre sí para desarrollar soluciones que incluyen la Inteligencia Artificial Generativa. La actividad organizada en el Edificio I+D+I y, conocida como hackathon, forma parte de la Cátedra Extraordinaria 'Viewnext-USAL en Metodologías ágiles'. Su objetivo es que los participantes logren soluciones que puedan dar respuesta a un reto planteado en el inicio del evento.
La jornada ha sido inaugurada por el vicerrector de Investigación de la Universidad de Salamanca, José Miguel Mateos Roco; el decano de la Facultad de Ciencias, Antonio Miguel Martínez Graña; el director del Departamento de Informática y Automática, Vidal Moreno Rodilla; y Ana Belén Gil González, vicedecana de Docencia e Infraestructuras de la Facultad de Ciencias.
En concreto, en este concurso se pone a prueba durante un día entero a cinco equipos compuestos por 25 alumnos del Grado en Ingeniería Informática y profesionales expertos de 'Viewnext' que prestan su apoyo. Los estudiantes tienen la oportunidad de poner en valor toda su creatividad, habilidades y conocimientos durante las 8 horas que durará el hackathon.
Al final de la jornada, un jurado evaluará las distintas propuestas y dará a conocer el equipo ganador, cuyos componentes serán premiados con unas tablets iPad y la posibilidad de incorporarse a 'Viewnext' con un contrato de trabajo.
Esta Cátedra, firmada en febrero del 2017 por la Universidad de Salamanca y 'Viewnext', refleja la intención de ambas instituciones de impulsar la investigación, el desarrollo y la divulgación del conocimiento en el campo de las metodologías ágiles de gestión y desarrollo de proyectos.
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