El CAI, Centro Amigo de la Infancia, es un espacio de encuentro para los más pequeños, tanto a nivel metafórico como real, ya que Santa Marta es la única ciudad que cuenta con una sede permanente donde los niños pueden socializar, conocerse y realizar todo tipo de actividades. 

Un lugar especial de una Ciudad Amiga de la Infancia en el que hoy quedado instalada la placa que acredita a Santa Marta como tal, con la presencia dell alcalde de Santa Marta, David Mingo, y la concejala de Infancia, Mari Cruz Gacho como encargados de recibir a María Eugenia Rincón, presidenta de Unicef Castilla y León. Testigos también los niños, protagonistas del centro, que han aprovechado además para visitar por grupos las instalaciones.

Santa Marta ostenta desde el año 2014 el sello de Ciudad Amiga de la Infancia, una distinción que otorga UNICEF a aquellas localidades comprometidas con los derechos de los niños y de los adolescentes, de acuerdo con la Convención de los Derechos del Niño y que se renovó el año pasado.

Además, Santa Marta es una de las pocas localidades que cuenta con una sede permanente del CAI. Unas instalaciones que se inauguraron en el 2020 -en el mismo edificio que la Escuela de Música- que cuenta con cuatro aulas repartidas entre una sala de juegos, una de nuevas tecnologías, una sala de consejeros y una de lectura, además de un despacho de dirección.

Los integrantes del CAI tienen edades comprendidas entre los 8 y los 12 años y su labor es trasladar a los responsables municipales propuestas relacionadas con la gestión municipal de las que no solo se benefician ellos, sino la generalidad de la población de Santa Marta. Mari Cruz Gacho ha señalado que se pretende ampliar su horario también al verano e incluso durante el curso escolar poder tener más horas de uso. 

Por su parte, la presidenta de Unicef Castilla y León apuntaba que se hace este reconocimiento porque "ser ciudad amiga de la infancia es más que ser un cartel. Significa que aquí se pone en el centro de las políticas municipales a la infancia porque los niños tienen mucho que decir. Son el presente y aquí tienen voz que es principal para conocer qué necesidades tienen, qué quieren hacer.".