Los restos mortales del salmantino se velarán previamente en Barcelona, donde desarrolló buena parte de su trayectoria empresarial
El IES Lucía de Medrano, ganador de la Liga Debate de Castilla y León en la modalidad de Bachillerato
A continuación, participarán en la copa LEDU Preuniversitaria, que tendrá lugar del 30 de septiembre al 1 de octubre en Córdoba
Este 5 de mayo se ha celebrado la final de la VII 'Liga Debate' en las Cortes de Castilla y León, dando como vencedor al IES 'Lucía de Medrano' de Salamanca, en Bachillerato; mientras que en la modalidad de la ESO se ha impuesto el Centro Concertado (CC) 'Pinoalbar' de Simancas, en Valladolid.
Esta edición ha contado con la participación de más de 500 estudiantes de 86 centros educativos de la Comunidad, en concreto, 47 en la categoría de Educación Secundaria Obligatoria y 39 en la de Bachillerato; llegando a la gran final los estudiantes de los centros mencionados, además del IES 'Gil y Carrasco' de Ponferrada, en León, en la modalidad de secundaria, y del IES 'Cardenal López de Mendoza' de Burgos, en la de Bachillerato.

El debate, de dos horas y media, ha puesto encima de la mesa los temas 'Belicismo y economía: ¿Las sanciones y otras medidas económicas son una alternativa eficaz a la guerra convencional frente a estados enemigos/hostiles?' (ESO) e 'Inteligencia Artificial: ¿Los robots sustituirán a los humanos en el mercado laboral?' (Bachillerato).
El presidente de las Cortes de Castilla y León, Carlos Pollán, ha valorado de forma "tremendamente positiva el proyecto de colaboración que existe entre la Fundación Castilla y León y la Consejería de Educación", que se traduce en esta liga de debate y que permite "observar el verdadero potencial y el nivel de estudiantes de la ESO y Bachillerato de todas las provincias de Castilla y León".
Este año, al igual que el pasado, el centro ganador de la categoría de Bachillerato, participará en la copa LEDU preuniversitaria, que tendrá lugar del 30 de septiembre al 1 de octubre en Córdoba. El tema sobre el que debatirán será '¿La educación garantiza las competencias técnicas y profesionales para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento?'.
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