CCOO ha manifestado su rechazo al borrador de calendario escolar presentado por la Junta para el curso 2022-2023 al considerar que está "anclado en las tradiciones que desestiman criterios pedagógicos" ya que se trata de un "calendario de carácter religioso" al tiempo que ha reiterado su crítica a la Consejería de Educación por romper el proceso negociador. Este es el borrador de calendario.

"Nuestra organización siempre ha mantenido la defensa de un calendario basado en criterios pedagógicos, que permita adaptarse a las necesidades del alumnado y a unos periodos de descanso óptimos para un mejor rendimiento escolar", ha asegurado .próximo curso escolar "si no hay un atisbo de cambio" hacía modelos como ya existen en otras comunidades.

Asimismo, el sindicato considera que "romper la dinámica de es lo que se ha hecho toda la vida o es lo que demandan las familias no significa alejarse de las tradiciones" sino que es "la mejor manera conjugar" esas tradiciones con el desarrollo y la evolución, "en pro de una educación de calidad".

Y es que, según el sindicato, el hecho de que cada curso escolar y sus trimestres se rijan por el calendario lunar, "que es el que determina las fiestas religiosas, deja muy al margen las necesidades infantiles y de la adolescencia" para la actividad educativa, respecto a los ritmos biológicos necesarios para las fases de estudio y descanso.

Igualmente, CCOO ha manifestado su rechazo a las "formas" de la Consejería de Educación sobre la "pseudonegociación" del calendario escolar ya que el día 12 de mayo se les dio un plazo de cinco días para presentar alegaciones al borrador que se había filtrado antes a los medios de comunicación.