Vitigudino y Villamayor cuentan con dos nuevas escuelas infantiles de primer ciclo

Uno de los objetivos principales de la Consejería de Educación es promover la creación jurídica de estos centros como escuelas infantiles y los ayuntamientos asumen la responsabilidad jurídica y económica, al ser escuelas de su titularidad.

El Consejo de Gobierno ha aprobado la creación jurídica de siete escuelas infantiles de primer ciclo en las provincias de Ávila, Burgos, Salamanca, Segovia y Valladolid. La Consejería de Educación verifica con esta cobertura legal que estos centros cumplen los requisitos y los contenidos establecidos para esta etapa educativa. Asimismo, tras la petición de los ayuntamientos se suprimen las escuelas infantiles ‘Peña Amaya’, en Villadiego, en Burgos; y ‘Veo Veo’, en Laguna de Duero, en Valladolid.

 

La creación de escuelas infantiles de titularidad municipal se puede producir en varios supuestos: por subvención directa de la Junta; en el que la construcción y equipamiento de las escuelas es cofinanciada entre el entonces Ministerio de Educación, Política Social y Deporte y la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades de Castilla y León; e íntegramente por sus respectivos ayuntamientos.

 

Así, la construcción y equipamiento de las escuelas infantiles ‘Riaza’ del Ayuntamiento de Riaza, en Segovia, y ‘La Ventana Mágica’ de Aldeamayor de San Martín, en Valladolid, se ha realizado mediante subvención directa de la Junta de Castilla y León a sus respectivos ayuntamientos; la Escuela Infantil ‘Villamayor’ del Ayuntamiento de Villamayor, en Salamanca, ha sido financiada a través del Convenio de colaboración firmado el 16 de diciembre de 2011 entre el Ministerio de Educación y la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades, para la financiación de plazas públicas de primer ciclo de Educación Infantil; y por último, la construcción y equipamiento de la Escuela Infantil ‘Peloncetes’ del Ayuntamiento de La Adrada, en Ávila, ‘José Antonio Rodríguez de Temiño’ del Ayuntamiento de Burgos, ‘La Casita’ del Ayuntamiento de Vitigudino, en Salamanca, y ‘Valdestillas’ del Ayuntamiento de Valdestillas, en Valladolid, ha sido sufragada íntegramente por sus respectivos ayuntamientos. Para el funcionamiento de estas escuelas, los consistorios titulares han solicitado a la Administración educativa autonómica su creación jurídica como centros educativos en los que se imparte el primer ciclo de Educación Infantil, que comprende hasta los 3 años de edad.

 

En este sentido, en virtud de los convenios firmados, la Administración educativa autonómica ha asumido el compromiso de promover el Acuerdo para la creación jurídica de estos centros como Escuelas Infantiles, con capacidad para las siguientes unidades: en la Escuela Infantil ‘Peloncetes’ de La Adrada, tres unidades; en la Escuela Infantil ‘José Antonio Rodríguez de Temiño’ de Burgos, siete unidades; en la Escuela Infantil ‘La Casita’ de Vitigudino, dos unidades; en la Escuela Infantil ‘Villamayor’ de Villamayor, tres unidades; en la Escuela Infantil ‘Riaza’ de Riaza, dos unidades, en la Escuela Infantil ‘La Ventana Mágica’ de Aldeamayor de San Martín, cuatro unidades; y en la Escuela Infantil ‘Valdestillas’ de Valdestillas, una unidad mixta para niños de 0 a 3 años.

 

Uno de los objetivos principales de la Consejería de Educación es promover la creación jurídica de estos centros como escuelas infantiles y los ayuntamientos asumen la responsabilidad jurídica y económica, al ser escuelas de su titularidad.

 

Por último, se materializa la supresión de las Escuelas Infantiles ‘Peña Amaya’, de titularidad del Ayuntamiento de Villadiego, en Burgos, ya que el Consistorio ha solicitado su supresión por la escasa afluencia de alumnos y la imposibilidad de cumplir con todas las especificaciones necesarias para seguir teniendo la consideración de Escuela Infantil; y ‘Veo Veo’, de titularidad del Ayuntamiento de Laguna de Duero, en Valladolid; ya que el Consistorio de dicha localidad la considera inviable debido al bajo número de matrículas y a la existencia de otros centros de las mismas características con plazas vacantes.