Una jornada en 'El Charro' analizará la educación en niños hiperactivos

El Centro Julián Sánchez 'El Charro'

Será el próximo Jueves día 9 de noviembre a partir de las 18.00 horas en el Centro Julián Sánchez 'El Charro' (Salamanca) para concienciar a la población la importancia que tiene conocer esta problemática y la necesidad de atender a estos niños de la forma más adecuada.

La Asociación Salmantina de Niños Hiperactivos (ASANHI) llevará a cabo una Jornada sobre TDAH el próximo Jueves día 9 de noviembre a partir de las 18.00 horas en el Centro Julián Sánchez 'El Charro' para sensibilizar y concienciar a la población la importancia que tiene conocer esta problemática y la necesidad de atender a estos niños de la forma más adecuada para que puedan conseguir un desarrollo óptimo en todas las áreas en las que se desenvuelve. El TDAH es uno de los trastornos neurobiológicos más prevalentes en la población infantil, llegando a  encontrar en Castilla y León un 6,6% de alumnos que lo padecen.

 

ASANHI lleva 8 años trabajando para ayudar a todas esas familias que no saben cómo actuar ante un niño con este trastorno en sus diferentes etapas evolutivas, desde los más pequeños con 7 años hasta adolescentes y jóvenes que siguen estando dentro del sistema educativo. El doctor Javier Quintero, especialista en Psiquiatría Infanto-Juvenil y en TDAH, será el encargado de llevar a cabo la ponencia, de la que hablará sobre qué aspectos son fundamentales para educar niños con esta problemática.

 

Una de las actuaciones principales es la de realizar charlas y jornadas informativas dirigidas a padres y familiares, profesionales de la educación y de la sanidad que están en contacto directo con esta población, para conseguir un conocimiento mayor sobre todos los aspectos que envuelven el TDAH. El manejo de los síntomas tanto a nivel familiar como a nivel escolar suponen un reto para las personas que están alrededor de las personas que lo padecen y cuanta más información y estrategias posean mucho más positivo será el abordaje y la evolución.

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