La USAL presenta un portal de excelencia docente único en el mundo para la enseñanza de segundas lenguas

El objetivo del repositorio, resultado del proyecto europeo Erasmus+ E-LENGUA, es ofrecer buenas prácticas mediante el uso de TIC’s

La Universidad de Salamanca ha presentado el repositorio de buenas prácticas FOCO, resultado del proyecto europeo Erasmus+ E-LENGUA, en el que participan las universidades de Poitiers, Coímbra, Heidelberg, Bolonia, El Cairo y Trinity College de Dublín, coordinadas por el estudio salmantino, con motivo de la celebración del V Congreso Internacional del Español en Castilla y León. 

 

El objetivo del proyecto es, por un lado, buscar soluciones a los problemas identificados en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza de segundas lenguas para usuarios de diferentes edades, de procedencia social diversa y con necesidades educativas especiales; y, por otro, actualizar de forma sinérgica el diseño circular para la enseñanza de lenguas en toda Europa (alemán, árabe, español, francés, inglés, italiano, portugués) mediante TIC.

 

En ese sentido, FOCO es un portal colaborativo multilingüe de alcance global, al servicio de la excelencia docente, que almacena y da a conocer buenas prácticas para la enseñanza de segundas lenguas con mediación tecnológica. De esta forma, FOCO es un portal único en el mundo con estas características.

 

El repositorio FOCO pretende dar un paso adelante favoreciendo una mayor participación de usuarios-creadores de materiales pedagógicos para la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas; la realización de actividades colaborativas entre los distintos agentes educativos implicados; la promoción de un aprendizaje autónomo, significativo y autorregulado; la documentación de la heterogeneidad de procesos de enseñanza –aprendizaje con auxilio de las TIC-.

 

A pesar de la existencia de numerosos repositorios donde se vuelcan experiencias o materiales para el ámbito de la enseñanza de segundas lenguas, existe una escasez de trabajos que aborden desde un punto de vista crítico y reflexivo qué es una buena práctica en este contexto. El repositorio FOCO incide, por tanto, en la búsqueda de experiencias educativas de calidad con un seguimiento y acreditación de estándares de referencia con la definición de buenas prácticas.

 

El repositorio ha incorporado las aportaciones de las 7 acciones y herramientas surgidas de E-LENGUA en las diferentes lenguas del proyecto, a la vez que está integrando buenas prácticas en la enseñanza de segundas lenguas con mediación tecnológica provenientes de la comunidad de expertos y profesionales.

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