El PSOE inicia una nueva campaña para pedir la derogación absoluta de la LOMCE

Rosa López, Fernando Pablos e Inés Sánchez, durante la presentación de la campaña (Teresa Sánchez)

Con el lema 'Que tu futuro no dependa de tu suerte', el PSOE ha lanza una campaña con la que reclama la derogación absoluta de la LOMCE, como paso siguiente a la congelación de las reválidas que se aprobó la semana pasada.

El Partido Socialista ha puesto en marcha una campaña para pedir la derogación de la LOMCE que ha sido presentada en Salamanca y cuyo lema es 'Deroguemos la Lomce paera que estudiar no sea cuestión de suerte'. Fernando Pablos, Rosa López e Inés Sánchez han sido los encargados de desglosar los puntos principales de la campaña en la que también se vertebran los principales aspectos que según ellos se han de tratar antes de conseguir dar al sistema educativo español una Ley consensuada "y que no se cambie" cada vez que que hay un cambio de Gobierno. 

 

Estos son los mensajes y las propuestas que se divulgarán desde hoy dentro de esta campaña lanzada por el PSOE:

 

CONTRA LA LOMCE:

 

- No a las reválidas.

 

- Queremos una nueva ley de educación consensuada que garantice la igualdad de oportunidades.

 

- Recuperar un sistema de becas que permita el acceso o la continuidad de los estudios     con independencia de la situación económica.

 

LA DEMOCRACIA EN LOS CENTROS

 

- Restablecer el carácter democrático y la participación educativa, las funciones de los consejos escolares. Los directores y directoras se eligen entre todos y todas.

 

LA IGUALDAD Y LA INCLUSIÓN

 

- No a la segregación de niños y niñas en el sistema educativo sostenido con fondos públicos.

 

- Un sistema que permita que los que tienen más dificultades puedan desarrollar sus capacidades.

 

LA INVERSIÓN PÚBLICA 

 

- Hay que recuperar la inversión en educación y garantizar una financiación pública y unos servicios comunes adecuados.

 

En este último aspecto se apunta a que se hace necesaria una inversión que alcance un 5% o más del PIB. 

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