El Centro de Estudios Salmantinos (CES) ha concedido el Premio 'Villar y Macías' correspondiente a la convocatoria de 2024 a Alexandra M. Gutiérrez-Hernández. Lo ha hecho por la investigación sobre Teoría y práctica del Arte de la Montea en el conjunto catedralicio de Salamanca. 

El trabajo pone el foco en que en España el arte de la cantería y el arte de la montea se desarrollaron de manera extraordinaria, como queda patente en cada uno de los monumentos pétreos aquí levantados. En el interior de estas fábricas todavía es posible encontrar testimonios de su proceso constructivo en forma de monteas, trazas y grafitos, cuando aún eran solo meras ideas en las mentes de sus creadores.

El estudio de monteas es una de las mejores fuentes para entender cómo desde un bloque de piedra se puede llegar a construir un arco, una bóveda o una escalera. Ambas Artes alcanzaron unas altísimas cotas de perfección técnica y artística en Salamanca, como lo atestiguan los testimonios localizados en el interior de numerosos edificios de la ciudad.

LA AUTORA

Alexandra M. Gutiérrez-Hernández es licenciada en Historia del Arte por la Universidad de Salamanca. Ha cursado el Máster en Estudios Avanzados en Historia del Arte y el Máster en Evaluación y Gestión del Patrimonio Cultural (ambos de la Universidad de Salamanca), con Premio Extraordinario. En 2023 se doctoró con la tesis titulada De Monteas y Cantería. De la teoría de la práctica a la práctica de la teoría, dirigida por el profesor Eduardo Azofra, por la que recibió la calificación de Sobresaliente Cvm Lavde y el Premio Extraordinario de Doctorado.

Sus principales líneas de investigación se centran en la historia de la arquitectura y de la construcción, relacionadas con el Arte de la Montea y Arte de la Cantería.

En el campo de la gestión cultural ha comisariado las exposiciones Estructurar la Ciudad Universitaria. Veinte años del Plan Director de los edificios históricos de la Universidad de Salamanca, junto al profesor  Azofra Agustín, y Diez años haciendo Historia (Asociación de Jóvenes Historiadores, AJHIS).