El trabajo del Dr. Francisco Lorenzo-Martín convierte una compleja tecnología en una herramienta accesible para laboratorios de todo el mundo
Abierto el plazo de inscripción para el curso de portugués de Brasil en la USAL
La actividad formativa comenzará el 12 de febrero en los niveles de A2.1, B2.3 y Conversación nivel avanzado
El Centro de Estudios Brasileños y el Servicio Central de Idiomas de la Universidad de Salamanca organizan como cada año un curso de portugués de Brasil que arranca el próximo 12 de febrero con tres niveles: A2.1, B2.3 y Conversación avanzado.
Según han informado desde la USAL, el curso tiene duración cuatrimestral, con sesenta horas presenciales y es impartido por la profesora Miley Guimarães, del área de Filología Portuguesa de la Universidad de Salamanca, abarcando competencias lingüísticas y culturales de la versión brasileña del idioma.
Aquellos que posean conocimientos previos de portugués pueden solicitar su test de colocación presencial del 9 de enero al 4 de febrero de 2025. La prueba tiene una duración aproximada de 60 minutos y es totalmente gratuita (no es preciso matricularse previamente). Tras el test escrito, el candidato debe pasar una entrevista oral obligatoria. El resultado se comunicará por correo electrónico al interesado.
El curso, que arranca el próximo 12 de febrero, se prolongará hasta el 5 de junio de 2025.
El plazo de matrícula se abre este miércoles 29 de enero hasta el 5 de febrero de 2025 y puede realizarse online o presencialmente en la administración del Servicio Idiomas. Las plazas son limitadas.
El acuerdo refuerza la colaboración deportiva y formativa entre ambas entidades y tendrá una duración inicial de una temporada, prorrogable hasta cuatro años
La profesora Olga Ivanova desarrollará, gracias a esta ayuda de la Fundación BBVA, un atlas de biomarcadores del habla para detectar enfermedades neurodegenerativas
La Universidad afronta un año clave en el que quiere duplicar sus estudiantes en otros campus tras cerrar 2025 con un balance positivo y aumento de alumnado








