El AMPA del Colegio Rural Agrupado Valvanera, en Santibáñez de Béjar, ha protestado ante la dirección provincial de Educación de Salamanca por la supresión de una plaza de maestro y los "reajustes" que, afirman, se avecinan en el centro y que afectarían sobre todo a los niños con necesidades educativas especiales.

Desde la Junta, por su parte, explican que los ratios de alumnos no dan para más y que los niños con necesidades especiales dispondrán de "un cupo entero" (un profesor especialista en Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje durante toda la jornada educativa).

Volviendo a los padres de los alumnos, Educación habría actuado "de forma deliberada para evitar nuestro derecho de opinión y queja" y sin informarles sobre la supresión de la plaza desde la última reunión mantenida con ellos, a finales de junio. Según el AMPA, el centro contará con 25 niños el próximo curso. La Junta replica que con ese número de chavales "sólo puede mantener dos grupos" y que el año pasado se conservaron los tres porque "cumplían justo la ratio. Para el próximo curso, en cumplimiento de la normativa, no se pueden mantener los tres".

Detalle del colegio. 

El mayor motivo de queja, no obstante, atañe a los alumnos con necesidades educativas especiales. De acuerdo a los representantes del AMPA "la decisión de quitar un maestro supone agrupar a todos los niños en dos unidades, con lo cual tendría que haber tres niños con necesidades especiales en un aula, cuando la ley dicta que sólo puede haber dos". En la Junta relativizan este detalle porque no todos los alumnos tienen idénticas exigencias y porque, insisten, se dota al colegio "con un cupo entero para alumnos con necesidades educativas especiales". Un "cupo entero" es un docente especialista, igual que los de música, educación física o idiomas, que presta su servicio durante toda la jornada académica.

La Junta añade que la Dirección Provincial "ha mantenido contacto y ha informado a la AMPA del centro. No obstante se les volverá a recibir y se aclararán todas las dudas de los padres y madres".

Los padres destacan que el CRA "ha recibido varios premios de Mejora de la Calidad Educativa y reconocimientos institucionales, como uno de los mejores centros de calidad educativa de Castilla y León", entre otros galardones. Los reconocimientos "han supuesto mucho esfuerzo y nos gustaría que no solo se vea en el papel, sino que el colegio sea recompensado en forma de
mejoras educativas y así poder seguir manteniendo dicha calidad. Consideramos, teniendo en cuenta todo lo anterior, que actualmente se está dando una educación de calidad en este centro, la cual se puede ver seriamente afectada con un maestro menos".