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La USAL, campeona del V Torneo Regional de Debate Universitario de Castilla y León
La Universidad de Salamanca ha conseguido también el tercer puesto y los premios individuales de Mejor Orador y Mejor Refutador.
El Aula Magna del Hospital del Rey de la Universidad de Burgos acogió el pasado martes el V Torneo Regional de Debate Universitario de Castilla y León, donde el equipo de debate 'Universidad de Salamanca B' se alzó con el primer puesto del certamen y el equipo 'Universidad de Salamanca A' obtuvo el tercer premio.
El tema de la quinta edición del torneo versó alrededor de la cuestión '¿Es conveniente ilegalizar partidos con valores no democráticos en regímenes democráticos?'. Blindar la democracia, no imponer límites, defender los procedimientos y las leyes o educar y evitar el victimismo mediante la ilegalización de partidos políticos han sido alguno de los argumentos esgrimidos en una final que se ha disputado entre la Universidad de Burgos y la Universidad de Salamanca, y que ha impuesto como ganador al equipo salmantino, integrado por Ramón Brais Freire Braña, Pilar Talavera Cordero, ambos del doble Grado de Derecho y Ciencia Política; Pablo Mezquita Domínguez, del máster de Abogacía; y Álvaro Sánchez García, del Grado de Ciencia Política.
Por otro lado, el tercer premio de este certamen de confrontación dialéctica ha recaído en el equipo de la Universidad de Salamanca A y el cuarto en Debatroncos de la Universidad de León. En cuanto a los premios individuales, Juan Colino Domínguez, de la USAL A, ha ganado el Premio al Mejor Orador y Pablo Mezquita Domínguez, del equipo USAL B, se alzó con el Premio al Mejor Refutador, proclamándose la USAL como la gran victoriosa de la edición.
El trabajo ha sido desarrollado por científicos del Centro de Investigación del Cáncer, que han descubierto el papel de la proteína C3G en el linfoma de células B
El certamen, organizado por la Universidad de Salamanca, tendrá a Brasil como país invitado y se celebrará del 4 al 20 de marzo
La formación, financiada por Frontex, combina teoría y práctica con visitas al puerto y a la frontera de la ciudad







