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Perspectiva de familia

José Javier Rodríguez
Blog de José Javier Rodríguez Santos

Cuenta cuentos en familia

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Se dice que los finlandeses son los europeos que más visitan las bibliotecas, no es de extrañar, en esos recintos públicos cuentan con un sistema de refrigeración caliente garantizado. Eso mismo he podido constatar en mi ciudad. En estos días fríos de noviembre he asistido con mi hija pequeña a varias sesiones de cuentacuentos organizados por la red municipal de bibliotecas del Ayuntamiento de Salamanca.

¿Día universal de los derechos del niño o de la infancia?

Hoy, 20 de noviembre, se está conmemorando el día de los derechos del niño. Es una apuesta arriesgada, ya que en nuestras ciudades hay algunos grupos políticos, mediáticos y culturales que no defienden TODOS los derechos de la “infancia”, sino solo algunos y estos de forma interesada. Vamos por partes.

El éxito escolar: leer y hablar con los hijos

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Parece obvio. Todos los padres sabemos que dedicar tiempo a nuestros hijos conllevará un beneficio humano, social y académico para ellos y una gran satisfacción para nosotros. Esa verdad de Perogrullo ha sido validada por una investigación científica de Francesca Borgonovi y publicada en la página del Ministerio de Educación.

#ietic13: TIC y educación

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La semana pasada tuve la oportunidad de participar en el III Congreso “Innovación Educativa con TIC” llevado a cabo en la Facultad de Educación de la USAL. El tema, según se indica en la información web, se abordaba desde diversas ópticas: ponencias de expertos, experiencias de docentes en activo, integración de las redes en educación…

El deseo de aprender: educación y enseñanza contextualizada

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Eduardo Punset en su conversación con Ken Robinson, autor del libro “El elemento”, explica los fundamentos de una educación creativa, ilusionante o centrada en aquello para lo que tenemos cualidades innatas, aquello para lo que nos sentimos cómodos. Ahora bien, el aprendizaje y la educación requieren, además, esfuerzo, constancia y ascesis de la inteligencia.

La alegría de educar

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Releer el mito de la caverna de Platón siempre aporta algo nuevo a todo educador. Para el sabio griego la realidad sólo se puede conocer bien estudiando las sombras proyectadas de las figuras, o bien a través de un “privilegiado” que haya salido de la cueva y, al regresar, explique al resto de cavernícolas la verdad sobre mundo conocido. Ambos son conocimientos mediatizados y descontextualizados, si bien uno es más fiable que el otro. Necesitamos de la mediación para ser, para crecer, para conocer.

La LOMCE, un primer paso

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Soy consciente de que no existe, ni existirá, mucho consenso en la tramitación parlamentaria del anteproyecto LOMCE, pero he de decir que la letra me gusta y la música también. Es cierto, se podría haber ahondado más, se debería haber ido más allá, pero los músicos y los asistentes al concierto no están preparados para virguerías de composiciones refinadas.

Las bodas de oro

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Cada vez es más frecuente que nuestros padres y abuelos lleguen a celebrar sus cincuenta años de matrimonio. Eso es un lujo y un testimonio ante la sociedad de que, a pesar del dolor, del sufrimiento y de las dificultades, brillan y prevalecen mucho más los momentos de unión, alegría y entrega generosa.