El aprendizaje por competencias y la realidad aumentada principales objetivos de las visitas con ratón en el CITA

Comienza de nuevo el proyecto Una visita con ratón» en el que el CITA hace hincapié este año en el aprendizaje por competencias, tanto europeas como las de la UNESCO, que son los baremos más fiables y relevantes que existen hasta el momento

El primer centro educativo en inaugurar esta nueva modalidad ha sido el CRA Moraña baja, de Mamblas (Ávila), que el pasado 10 de octubre de 2013 trajeron a 24 alumnos de Infantil que han trabajado en los tres talleres elegidos

 

Por un lado, participaron en un taller denominado Vocales con color con el que se pretendía enseñar las vocales y los colores mediante las TIC usando tablets PC, PDI y pantallas táctiles. 

 

Otro de los talleres fue el de Animales voladores, en el que los alumnos desarrollaron toda su imaginación y creatividad al adivinar qué animales se esconden en el cielo en forma de nubes. La tercera propuesta fue el taller Mi avatar en el que los alumnos crearon su propio avatar.

 

Este programa está dirigido a niños de 3 a 18 años y a profesionales de los centros educativos. Gracias a estos talleres se tratan competencias como la comunicación en lengua materna, la competencia Digital y la competencia de aprender a aprender

 

El Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez lleva trabajando las competencias ya desde hace tiempo en varias de sus actividades como en los Packs de verano: ClimaTIC